Как вы учите иностранный язык?

[stellar]

Спасибо за ваше мнение. Я уже 7 лет пытаюсь по нему выучить язык Видимо надо сменить на что-то другое

[stellar]

Скачала учебник Headway первые 2 начальных уровня и расстроилась, по моему по нему не возможно заниматься без учителя

[Ellika]

Могу рассказать про свои учебники. Ну в самом начале с 1 по 5й класс мы занимались по учебнику Верещагиной + кассеты, по моему это классика))
Потом с 6 по 9 класс были учебники, не помню как называются с птичкой в названии)
В техникуме проходили Rising Star, кстати, по нему учила и моя учительница, с которой я занималась дополнительно.
Дополнительно занимались мы по очень многим книжкам, там минимум 5 параллельно всегда было. Точно помню:
1)оксфордский учебник, толстый синий, у нас все серьёзные курсы его используют
2) Raymond Murphy “English grammar in use” и вторая часть
3)Русский учебник из которого переводить предложения надо было
4) Какой-то учебник где раскравать скобки и ставить правильную форму, может это тот-же что пункт 3)))
5) ...

Я внешний вид обложек вроде помню, а найти названия не могу))

stellar, можете попробовать этот:
Snapshot. Brian Abbs, Ingrid Freebairn and Chris Barker, Longman, 128 с. в томе.

Snapshot рассчитан на одну из самых проблемных групп учащихся — подростков 14-16, не очень заинтересованных в изучении языка и с минимальной подготовкой. Авторы использовали широкий диапазон средств и приемов для того, чтобы вызвать интерес к учебнику и к изучению английского языка в целом. На страницах этого издания можно найти тексты популярных песен, сведения из жизни звезд современной музыки, кино и спорта, материалы страноведческого характера.

[КатринКа]

Девочки, мне понравился аудиокурс английского языка (для начинающих) Анны Филипповой "Так говорят в Америке". Ссылку не сохранила, но в сети можно найти и скачать. Курс ведут дикторы ВВС.

[e-not]

Девочки, подскажите пожалуйста!
Мне очень сложно дается язык, в школе всегда так было и сейчас не полегчало( Из-за этого приходится заставлять себя постоянно. Меня приводит в ужас Speaking и Writing. Мне очень сложно формулировать мысли, а если их еще и озвучить надо, то это полный ужас. С пересказами тоже сложно. Мне это тяжело дается и поэтому я боюсь таких заданий. Надо сделать домашнее задание, я все переделаю, остается составить какой-нибудь рассказ или пересказ, и я начинаю тянуть, откладывать и в итоге кое как получается((
Я конечно все понимаю, что это замкнуты круг! У меня плохо с этими навыками -> я боюсь и ленюсь делать задания -> у меня остается все также плохо. Как выйти из этого круга? Начать много заниматься, но как себя заставить? Перебороть страх?
Может какие-нибудь задания интересные подскажите, чтобы меня захватывал процесс? Может есть задания отличные от "Написать рассказ на такую-то тему", "Пересказать этот текст", но помогающие развить нужные навыки? Хуже все-такие с Speaking, с Writing получше немного.

[e-not]

Девочки, подскажите пожалуйста!
Мне очень сложно дается язык, в школе всегда так было и сейчас не полегчало( Из-за этого приходится заставлять себя постоянно. Меня приводит в ужас Speaking и Writing. Мне очень сложно формулировать мысли, а если их еще и озвучить надо, то это полный ужас. С пересказами тоже сложно. Мне это тяжело дается и поэтому я боюсь таких заданий. Надо сделать домашнее задание, я все переделаю, остается составить какой-нибудь рассказ или пересказ, и я начинаю тянуть, откладывать и в итоге кое как получается((
Я конечно все понимаю, что это замкнуты круг! У меня плохо с этими навыками -> я боюсь и ленюсь делать задания -> у меня остается все также плохо. Как выйти из этого круга? Начать много заниматься, но как себя заставить? Перебороть страх?
Может какие-нибудь задания интересные подскажите, чтобы меня захватывал процесс? Может есть задания отличные от "Написать рассказ на такую-то тему", "Пересказать этот текст", но помогающие развить нужные навыки? Хуже все-такие с Speaking, с Writing получше немного.

[julchonok]

Когда я учила английский (в школе, в институте, на курсах), я тоже не могла заставить себя делать письменные упражнения. У меня был страх перед ними, а отсюда и нежелание что-либо делать. Только сейчас я поняла, что меня останавливало плохое знание основ. К примеру, плохо владею предлогами. Делаю упражнение на что-нибудь другое. Но от предлогов-то ни куда не денешься. В итоге постоянно ступорюсь, как написать ту или иную фразу. Начала учить немецкий и теперь обожаю делать переводы с русского на немецкий или сочинения. Так что для себя поняла, что выход с английским один. Взять учебник и начать с основ. Тогда и страха перед сочинениями не будет. Вобщем, у меня такая история

[sibira]

Продолжаю идеи julchonоk: чтобы хорошо говорить, по-моему надо выучить побольше уже готовых фраз, переделанных под себя. Поэтому взять учебник для начинающих и из него выписывать нужные фразы в блокнот (я предпочитаю на пружинке, тогда на одной страничке фраза на ИЯ, а на другой - на русском ее перевод. Блокнот легко загибается и можно переводить с одного языка на другой). Но выписывать переделывая под себя. Например, не моему брату 10 лет, а моей сестре 14 лет (т.е. как у вас в реальной жизни). выбирать те фразы, которые вам созвучны, которые вы употребляете на родном языке. Можно для запоминания применить фразу ко всем вашим знакомым. т.е. моей тете 50, моему дяде 67 и т.п.
Вторая идея, когда вы гуляете, в транспорте, про себя начать говорить на ИЯ на самые простые темы: сегодня вечером я пойду в магазин. завтра на обед приготовлю то-то, потому что мой муж это любит и т.д. Это позволяет понять, каких слов, конструкций вам не хватает, и дома найти их и выучить. так же можно рассказывать себе фильмы, истории и т.п. Или придумать, что вы англичанка и беседуете с подругой по английски.
Успехов!

[Uzanka]

Поддержу sibira. Для развития разговорного навыка лучше всего учить не обычные тексты (или делать пересказ текста), а небольшие диалоги на каждую тему. Можно самой составлять такие маленькие диалоги, представляя ту или иную ситуацию.. как sibira писала. Можно найти в учебниках. Удачи!

[Ellika]

e-not, а какой у тебя уровень?

В начале у многих бывают такие проблемы. Если вы учитесь для экзаменов, то запомните, никого не интересует ваше мнение, все хотят проверить ваши знания)) Мне тяжело это далось, но я осознала эту истину)) Попадается сомнительная тема, берёшь и строчишь всякую чушь по схеме, плану или что там у вас (у вас же есть план как писать сочинения и всякие размышлизмы?). Speaking, происходит так же, пока нет уверенности и должного запаса слов, очень сложно собрать мысли в кучу начинаешь бэкать-мэкать и сбиваться. У всех бывает, мне существенно снизили оценку по спикингу на финальном экзамене я составила диалог (давалась тема и имена) как будто между 2мя парнями, а в середине, экзаменатор меня перебила и сказала, что Джой это девушка, а я то думала это мужское имя, так растерялась, сбилась, что даже по русски заговорила. Естественно это был провал, сколько лет прошло, а я всё помню))) Есть куча книг с "топиками" на определённые темы, адаптируешь под себя, выкидываешь лишнее, учишь и пересказываешь. Так же и с пересказом текста, делишь на смысловые блоки, выделяешь главное, учишь и "пересказываешь".

[e-not]

Спасибо большое, девочки! Вы правы, мне часто не хватает каких-то выражений и конструкций ("по этой причине...", "это привело к тому...", "возможно это произошло...") и я теряюсь или говорю простыми предложениями. Надо будет попробовать себе что-нибудь рассказывать. Так и стесняться не буду

[e-not]

Я не для экзамена пока занимаюсь, хочу разговаривать и понимать, а потом уже видно будет. Может и до экзамена когда-нибудь дойду)
Сейчас занимаюсь по учебнику уровня pre-intermediate, но у меня очень по-разному навыки развиты. Грамматика и Reading в нем для меня очень простые, Writing тоже не сложные, Listening когда как, зависит от текста, а вот задания Speaking/Discussion сложно даются.
Мне сложно найти интересные материалы для пересказа, все время попадаются очень скучные(

[Ellika]

Всё равно нужно учить и пересказывать, потому что как иначе выучить?)) Вы ж на все темы должны уметь разговаривать))

[Ellika]

Я вспомнила, очень-очень давно, наверно как раз на твоём уровне, я занималась по такой схеме.
На занятии мы слушали короткий юмористический рассказ\анекдот по предложению. Я каждое переводила, незнакомые слова учитель обычно готовила заранее, но если были ещё, то записывали. Домой мне давали этот рассказ на русском, я его переводила (письменно) и учила. Потом соответственно рассказывала=)
К чему я это, можно попробовать переводить\пересказывать интересные вам сюжеты и статьи и учить их, но это если есть кому правильность проверить.

[Iris]

stellar, попробуй скачать English File - я по нему занимаюсь без препода. Headway в этом плане не такой удобный.