Все аспекты бытия с двухлеткой и далее (типа дневник)

[Аленка Иванова]

Про чтение и книжки есть отдельная тема

[Sreda]

Хорошо, Алёна! Давайте я буду свои взгляды и соображения высказывать в форме дневника. Вопросы тоже могут быть. А вот обсуждения всё же придётся уносить в соответствующие темы, иначе жанр потеряется.

Всем спасибо за внимание к нашим делам. Я про горшок давно уже хотела в нужной теме отписаться, да никак не соберусь. Вписала себе в планы.

Сегодня фотоотчёт о майских праздниках. Скажу сразу, что с тематической неделькой я затеялась очень "вовремя". Ведь решила это делать от тоски сидения дома (10 дней у ЛД были сопли или кашель, в садик не пойдёшь, на улице мерзость по большей части). А тут из четырёх праздничных дней у всего работающего нашего семейства у бабушки выпало 3 выходных, у дедушки - 2, а у папы - аж полтора дня. И на улице стало просто прекрасно. Мы этим вовсю пользовались.
1 мая: дедушка с бабушкой забрали ЛД, ездили в Краеведческий музей на выставку местных зверей, потом гуляли в городском саду.
2 мая: всей семьёй отправились на дачу на весь день - уборка, баня, шашлыки.
3 мая: мы вдвоём снова остались, гуляли в сумме больше 4-х часов, спали как убитые на 5 часов в сутки больше, чем обычно.
4 мая: снова гуляли, а после обеда ездили с папой и ещё двумя семейными парами на реку.

1-го числа ещё успели сделать берлогу для медведя.

делаем берлогу.jpg

В музей зверей попросила съездить родителей тоже с умыслом по теме недели. Но статичные звери ЛД не впечатлили.

в музее.jpg

Зато горсад, фонтан, шары, пони и прочие атрибуты народного гуляния пришлись ей по душе. Говорят, еле за уши оттуда утащили, когда она уже падать начала. Спала потом с 18 часов до утра.

персональный первомай.jpg

персональный первомай2.jpg

[Sreda]

Так и не поняла, почему фото разворачиваются. В папке исходной они нормальные. Ладно, сейчас нет времени, потом почитаю, что к чему.

Немного с наших прогулок. Такой вот наряд у нас составился, хотя платье и берет появились у нас по отдельности. Надо было видеть мою красотку, которая будто понимала, что очаровательна до безобразия. Она вышагивала, красуясь перед всеми. Пританцовывала, подпрыгивала, балякала что-то про себя. Всё время комментировала свои действия: "ой", "прыг", "ай", "хи-хи". Ага, такой нарочный смех. Но очень умилительный.

красотка.jpg

И наконец, классным завершением всех праздников стала поездка на реку с папой. Было фактически лето. Даже разрешила ЛД поиграть у воды немного, дважды доставала с намоченными уже ногами. Потом договорились, что третий раз будет только после еды. А там и солнце село, она сама не захотела. Была ещё с нами огромная овчарка, жалко, не поймала их вдвоём в кадр. Но впечатлений было столько, что дочь под конец вечера уже начала звать его по имени - Бутч (УЧ в её исполнении). И даже сказала предложение: "Папа, уч, па" (Папа, Бутч взял у меня палку). Никак не даются нам глаголы.

после удачного броска.jpg

С дачи обойдусь без фото: там всё либо интимное, либо некачественное. Просто и снимали мало: все были заняты делами после зимнего сезона, многое надо было приводить в порядок. Ещё будем ездить и покажу, как у нас там всё устроено.

[Sreda]

Ага, фотки вообще вставлялись с трудом. Последняя относится, конечно, к вложению "Красотка", которое якобы больше недоступно. Воткнулось в итоге только в конец сообщения с пятой попытки.

Скажу честно, очень рада, что всё прошло так активно. Я сама еле ноги таскала, но зато довольная. Рада, что у меня активные родители, которые каждый выходной стараются выбраться с внучкой куда-нибудь: на выставки, в парки, народные гуляния. Мама моя всегда просит посмотреть, что в городе происходит, и они туда едут, если дедушка не работает. Им и самим интересно, и Янке нашей развитие, и отношения у них самые радужные, потому что бабушка с дедушкой - это вечный праздник, а не люди, которым подкидывают дитя, когда от него надо избавиться. Главное правило: ничего не навязывать. За 2 года было лишь несколько случаев, когда мы просили посидеть с дочкой по нашей инициативе с мужем. Да, нелегко. Да, иногда голову сломаешь с логистикой, но бабушке звоним только в крайнем случае. Впрочем, сказывается и то, что она ещё работает, имеет гипертонию, и просто физически устаёт очень сильно. Ну, да ладно, это я так... Заболталась что-то.

[Rinetta]

Аня, тоже с удовольствием читаю твой дневничек. Хоть мы еще маленькие (нам только 1,5 месяца), но кое-что уже беру у тебя на заметку, на будущее так сказать.

Магазины
Ходить в магазин с дочкой особой нужды нет. Но я это делаю, чтобы приучать и не огребать проблем после. Ходила и в слинге, и в рюкзаке. Ну, это само собой. Последние месяцы дело обстоит так.
1. Дома я веду "моральную подготовку". Когда что-то кончается, я показываю, что записываю это в магнитный блокнот на холодильнике. И говорю: "Вот пойдём в магазин и купим помидоры (конфеты, сыр, яблоки... и т.п.)"...

Мне, например, про совместные походы в магазин интересно. Уже сейчас задумываюсь над тем, как избежать детских истерик и выпрашиваний всяких сладостей (часто вижу такие картины в супермаркетах). Твоя тактика мне показалась очень логичной. Скажи, в этом плане у вас с дочкой всегда все проходит гладко и не было ли ситуаций, когда она настойчиво просила купить что-то, очередную шоколадку, например, и как ты с этим справлялась?

[Endy]

Sreda, очень нравится твоя тема. Моей девочке полтора года, много полезного нахожу в твоих постах. У меня похожий вопрос, только про прогулки. ЛД просит покупать всякие безделушки, которые в парках продаются? Моя подходит, рассматривает, иногда просит дать, но пока я могу отвлечь внимание, не знаю как дальше пойдет. Все дети бегают с шариками и всякими крутилками, а я это покупать не хочу втридорога. Пока есть идея из дома взять какой-нибудь шарик, но не соблазнится ли там.. В общем, хочу услышать твое мнение по этому вопросу.

[Sreda]

Асият, привет!
Знаешь, моё мнение насчёт покупок именно в парках на прогулках немного другое. Вспомни себя ребёнком. Пусть даже более взрослым: шары или все эти безделушки были сокровищем, частью волшебства прогулки выходного дня. Да, всё должно быть в меру. Когда простой воздушный шар, иногда крутилка, иногда навороченный шар в форме животного. Иногда просто леденец на палочке. Кое-что можно и заранее покупать, а потом делать вид, что отдала деньги и купила здесь, достав из сумки (это маленькое что-то).
Опять же, у нас был куплен большой шар в форме божьей коровки. Он дома держался почти три месяца, мы с ним играли-развлекались, а когда он всё-таки сдулся, то я его разрезала, оставив только спинку, и теперь дочь разыгрывает на нём полёты Алёнушки по миру (это из сказки Мамина-Сибиряка). Даже помогает в организации работ: я что-нибудь делаю, а дочь рядом на полу "летает", я с ней обсуждаю, куда она летит, что видит, развиваю таким образом. А цена тому шарику 120 рублей, кажется, была. За год мы брали всего 4 таких больших шара. Одну крутилку и сколько-то там воздушных шаров. С ними потом и дома играли.
Про волшебство знаю по свежему примеру: вышли пару недель назад в подъезд, а на перилах привязаны шарики "С днём рождения". Дочь восторгалась, трогала их, хлопала в ладоши - праздник! Просила себе, я пообещала, что когда у неё будет день рождения, мы тоже так сделаем. Она только сегодня первый раз не вспомнила про это, когда мы вышли утром в сад. И то, наверное, просто не проснулась ещё. А так каждый раз вспоминает, напоминает, что у неё тоже будут когда-то.
Ещё мы берём воздушный рис (вот его точно можно притащить с собой), цена в магазине 9 рублей, его же и папа наш любит. Это надо очень сильно быть равнодушной, чтобы видя их счастливые мордахи, когда они на двоих делят эту сладость, отказать им в этом удовольствии.
Сильный подсос по деньгам вполне аргументирует убедить малыша выбрать что-то одно. Но отказать себе в таких покупках совсем - нет, я не могу. Ещё и мороженное куплю раз в месяц, даже специально, хотя сама не люблю.

Катя, про магазины обдумываю пост. Он длиннее будет, так что пока не успеваю написать.

[MissSmile]

Аня, я просто в восторге от твоего дневничка! Спасибо огромное за его открытие! У тебя потрясающая фантазия!
Взяла на заметку идею тематических неделек, я и сама недавно хотела их ввести, но не знала с какой стороны к ним подступиться, теперь уже у самой есть кое-какие идеи.
Можно вставлю свои 5 копеек про магазины, если не возражаете? ЛД пока 1,4, ходим в магазины с удовольствием. Я ей даю то, что нам нужно, а она довольная складывает все это в корзинку, а потом и в пакет складывает, на кассе стоит спокойно, потому что в руках у нее какой-нибудь важный предмет (абсолютно любой: макароны, молоко, хлеб, все, что в руках удержать легко), ведь "мама ни за что на свете не обошлась бы без помощи дочурки, такой умнички-помощницы!", этот же предмет она подает тете-кассиру, как взрослая. В детских магазинах гуляем сколько угодно, разрешаю ей нажимать на все кнопочки, а совет Ани дать в руки что-то мелкое, что обязательно куплю, уже испробован. Все здорово, ни одной истерики. Хотя может еще маленькая. Что-то я все о себе, да о себе.
Недавно читала 2 статьи на эту тему, советы мне показались дельными. Вот они:
1. Пришла мама с ребенком в магазин и набрала допустим, хлеб, молоко, сыр, ... , крем для рук, кастрюлю, носки к примеру для папы. Ребенок в результате плачет на кассе и просит маму что-то купить и ему. Мама говорит: "сынок/дочка, мы купили все только самое необходимое, больше денежек нет". Так вот, это только для вас "все самое необходимое", а глазами ребенка крем для рук и кастрюля - это подарок для вас, носки - подарок для папы, а ему бедному-несчастному ничегошеньки не купили. Вывод следующий: либо покупать данные необходимые вещи без ребенка, либо все-таки раскошелиться и на подарочек малышу.
2. Это просто скорее ситуация от мамы, я не знаю работает ли она, скорее всего это у же для детей постарше.
Обычная ситуация: просит мальчик у мамы дорогую машинку, мама ему отвечает, что денежек нет, истерика потихоньку начинается. Мама подводит мальчика к самой дорогой шубе и говорит: "смотри какая замечательная, красивая, невероятная, я так давно мечтаю об этой шубке, сыночек, купи мне ее, пожалуйста, я спать ночами не могу, как хочу ее!". Сын отвечает попритихши: "мама, но у меня нет денежек". Мама ему: "сыночек, так и у меня их тоже нет". Как рассказывает мама больше истерик в магазине не было.
В остальном - мне кажется, что нужно просто вовлекать детей в процесс покупки, больше советоваться, предоставлять право выбора, дать возможность делать "как взрослый".

[Sreda]

Содержание на сегодня:
1. Магазины.
2. Дневниковые записи за сегодня (фото).
3. Режим ведения дневника.

Магазины
Сначала хотела нечто другое расписывать, но потом передумала. На мой взгляд, проблемы истерик в магазинах могут быть двух видов. Так как с определённого возраста ребёнок всё равно будет проверять границы, и он даже должен это делать, то родители могут попасть в вилку:
а) вседозволенность и отсутствие границ,
б) сильная зарегламентированность, авторитарность, бесконечные "нельзя".
Вот и исходя из этого, ребёнок либо "понимает", что манипулируя слезами, можно выпросить что угодно. Либо ему столько всего запрещено, что он протестует по любому поводу лишь бы отстоять своё хоть в чём-то.
Немного о границах: они просто должны быть. Должны быть запреты на все опасности. Должны даваться понятия о том, когда другим людям плохо. Что приемлемо в разных ситуациях: в сапогах по лужам ходить можно, а когда вы идёте нарядные на праздник - не стоит (именно не стоит, а не нельзя), потому-то и потому-то. Думаю, вы, как и я, видели массу примеров, потрясающих до глубины души. Год назад на площадке видела маму с десятимесячным малышом: он щипал маму за лицо. Всё, что она могла, это без конца делать ему мягкие замечания: "Вася, ну пере-е-е-естань", "Вася, не на-а-адо". И это продолжалось полчаса. Вот эта мама, на мой взгляд, уже заложила основу того, что она не будет авторитетом для своего ребёнка, и у него не будет понятия границ.
Немного об авторитарности. Другая ситуация и гораздо более часто встречающаяся: мама на площадке без конца регулирует малыша: сюда не ход - грязно, камень из лужи не доставай - промокнешь, вставай, катись с горки, отойди оттуда, подойди сюда, не садись - испачкаешься... и т.д., и т.п., и т.д., и т.п. Мне так часто хочется стукнуть этих мам. Ведь очевидно, что вы шли гулять. Где же ваши сапоги? Почему штаны так жалко (у нас новый спальный район, уверена, что стир.машинка автомат есть у всех)? Зачем тебе, чтобы он катился с горки, если ему хочется разглядывать жука? Про домашние запреты подумайте сами. Что вы запрещаете? Всегда ли это оправдано? Куда деться бедному малышу, если ему кругом нельзя?! Например, знаю одну маму, которая запрещала дочери сутки залезать на диван, если та писала не в горшок. Надо ли говорить, что проблемы с горшком у них были очень долго.
Вот, собственно, и всё. Если пройти по этой сложной грани, то всё, о чём пишет Элина - это приятное времяпрепровождение, в котором творчески реализуются ваши отношения во время похода в магазин. Ребёнок вас послушает там, где надо вам, и вы ему дадите свободу в том, где это можно ему.
Напоследок: очень хорошо помогает просто сесть на корточки и терпеливо внятно поговорить с ребёнком. Обычно же все спешат, устраивают гонку, начинают кричать или угрожать. А это никогда не сработает. Так как только эмоционально подпитывает манипуляцию или каприз.

[Sreda]

Дневниковые записи за 6 мая

Могу себя похвалить, так как помимо работы и домашних полётов (которые в рамках данного дневника я не описываю), почти 3 часа провела за разбором игрушек. Перебрала книги, убрала ненужные, пристально пересмотрела все товары для творчества и определила их в одну общую коробку, выкинула просроченные рисунки и фломастеры. В общем, навела полный порядок в основном царстве. Остались только сильные размножившиеся купальные игрухи и посудка - это я оставила на завтра.
Попутно, пока я убиралась, к дочери "пришло" целое семейство ёжиков. К её приходу на полочке ждали папа, мама и два детёныша ежей из остатков никуда негодного пластилина. Такой вот способ я придумала для переработки этого материала, когда уже и по цветам не отделить, и мусора в нём много налипло. Причём у ежей были глаза и носы, а вот иголки из зубочисток дочери нужно было сделать самой.
Вот примерно так.

ежи.jpg

Тихоходом идёт наша тематическая неделька. Вчера смотрели эмоции. На картинке игрушечный медведь закрыл голову лапами. Спросила дочь, почему он плачет. Она предположила, что он упал. Переживать начала. Потом отыскала картинку с улыбающимся медведем, накрыла плачущего, и таким образом решила проблему. "Не-е,- говорит, - не плачет". Утром пыталась раскрутить её на Лесную зарядку. Но без результата.
Также начала моральную подготовку к Дню рождения мишки: делали открытку. Решила делать не как обычно - цветы и тому подобное, а всё-таки подарить то, что медведь любит - картинки с мёдом. Ничего не помогала. Дочь сама приклеила картинки, а потом сделала поздравительную "надпись". (Мой подход к творчеству - особая статья. Кому-то наши поделки могут показаться убогими, но я принципиально помогаю только там, где помощь реально нужна, и никогда не стремлюсь навести красоту). Получилось как-то так.

открытка для мишки.jpg

Ещё из запомнившегося сегодня хочу отметить необычную разговорчивость воспитательницы, когда я вечером забирала Яну. Мне всегда казалось, что она халдоватая немного. И к общению вообще не стремилась, бросала какие-то фразы (некоторые очень нелепые). И при всём том посматривала немного свысока. А тут начала расспрашивать, сколько детей, хотим ли второго, рассказала про своего сына, на кого хочет выучиться и кем работать. Я тоже открылась довольно быстро. Я вообще легко открываюсь.
Думала о причинах и у меня возникло ощущение, что я типа какого-то теста прошла. То ли ей понравилось, как я себя веду приводя и уводя ЛД. То ли дочь моя к такому располагает (уверена, что она не могла не покорить своим милым характером и воспитательнице захотелось узнать, откуда ноги растут).

Режим ведения дневника
Девочки, я всё время опасаюсь, что нас за углубление в конкретные темы попросят в другие места перебираться. Так что вы сильно не "шалите". Лучше сразу отпочковывайте в нужную тему, и будем там все высказываться. Хотя советы Элины прямо в точку!
Всем, кому нужны подробности про истерики и прочее, есть тема "Кризисы 2 и 3 лет". Она немного про другое, но при беглом просмотре я нашла там много здравых идей и мыслей. Можно завести отдельную тему про установление границ. Ещё всем рекомендую "Золотые правила Лены Даниловой". На её сайте на них можно бесплатно подписаться.

[Sreda]

Содержание на сегодня
1. Наконец-то описала (про горшок).
2. Дневниковые записи.
3. О самостоятельности.

Про горшок
Вынесла в нужную тему. Обсуждаем тут http://flylady.ru/fly/viewtopic.php?f=1 ... 8#p1467418.
Здесь дублирую пост чисто для себя, чтобы целостность дневника сохранялась.

Наша история про горшок.

Изначально я очень горела идей естественной гигиены, когда на ребёнка вообще не одеваются памперсы, а мама ловит сигналы и регулярно высаживает малыша. Но потом я решила отложить это дело до 3-х месяцев, потому что ЛД делала свои дела преимущественно во время кормления. У меня просто не было столько одежды и постельного белья, а сигналов я не видела. Дёргаться во время кормлений не хотелось. В 3 месяца всё осталось примерно также, писала-какала дочь уже реже, но дёргать по-прежнему не хотелось, а менять даже дважды в день одежду и бельё - увольте!
Я пыталась ловить сигналы, но выходил полный прокол.
Активно поддавливала бабушка и тётя (мама двоих пацанов), рассказывали про высаживание, и что мы у них ходили над газетками, раковинами с самого ранья, а с 9 месяцев - так и прямо в горшок. Напрягало всё это сильно.
И как только ЛД стала хорошо сидеть, я прикупила горшок. Кажется, это было типа подарка на 6 месяцев. Горшок был отвергнут сразу. Только что не плакала моя девочка. Держать над раковиной и ванной я пыталась, но ЛД упорно не делала ничего. Доходило до того, что подержишь её 2-3 раза перед купанием впустую. А через 3 минуты после начала купания - она всё делает в ванну. Пару месяцев даже из-за её походов в ванну по-большому приходилось досрочно завершать купания. И очень часто.
Ближе к девяти ещё попытка посадить на горшок, несколько удач и снова откат. ЛД уже начала стоять и чуть позже ходить, облюбовала несколько мест в квартире, куда ходила в туалет. И никакие танцы-игрушки вокруг горшка не помогали.
При том я уже держала её без подгузника всё время, кроме снов и прогулок. Ковров дома нет, только линолеум, так что всё это не сильно напрягало. Ближе к году даже стала учить вытирать за собой, и ЛД рано освоила эту науку.
В 1,2 началось лето, мы стали и гулять в трусах, без подгузов. Я ей объяснила, что на улице надо проситься, или если будут мокрые штаны, то придётся идти домой. И победа была своеобразная: ЛД не просилась ни разу, но и ни разу и не описалась за всё время с тех пор. На прогулку подгузы мы больше не носили. Даже на долгие, когда, например, она ехала с бабушкой и дедушкой в город гулять. Ну, может, только в игровые центры одевали, так как жалко было бы оттуда уходить в случае "аварии".
Ну, и где-то там же я изучила тему на форуме про горшок, а также прослушала Комаровского на эту тему. Сделала успокаивающий вывод о том, что КОГДА РЕБЁНОК СОЗРЕВАЕТ, ТО ОН НАЧИНАЕТ ДЕЛАТЬ ЭТО САМ! В подгузниках особого вреда нет, и нужно просто набраться терпения. Обычно созревание происходит в период с 1,7-2,5 года.
Так оно и вышло: в 1,7 у нас появилась няня, она внесла хорошую лепту, но как это происходило, я не видела. Высаживала регулярно, да и всё. В 1,9 я вернулась домой, и довела вопрос до логического завершения. Сильно помог личный пример. Каждый раз, идя в туалет, я звала дочь с собой и она просто сидела на горшке, иногда делала свои дела. Проколы случались всё реже и реже.
Очень ей понравился весь ритуал: снять трусы, сесть, пописать, встать, взять у мамы бумажку и вытереться (чуть позже и сама начала отрывать ТБ), надеть трусы (поначалу забывала), вылить горшок, залезть на крышку унитаза и смыть за собой. Потом ЛД даже стала настаивать на том, что она и после похода по-большому всё будет делать сама, но вытирать попку, конечно, пока не умеет. И иногда приходится мыть сиденье унитаза после неудачного опорожнения горшка в него. Но это мелочи.
В 2 года и месяц, когда мы пошли в сад, то воспитатели сказали, что ЛД ходит на горшок без проблем, сама, без напоминаний. За почти месяц походов один только раз описалась в конце дневного сна.
Дома случается тоже, что писает на пол. Я даже точно знаю когда: если я не уделила должного внимания. Долго работала и она была неприкаянная, или сорвалась вдруг на неё (я не святая, такое случалось несколько раз). То есть это попытка привлечь внимание или показать мне, что ей плохо.

Отдельно надо рассказать про диван. Это единственное, что сильно пострадало. Пописов ему досталось несчётное число. Я делала попытку закрыть его большой клеёнкой, но это неудобно и во время сна мы стали сильно потеть из-за неё. Застирывала регулярно. Был период, когда запах стал сильный от пописов, но тут как раз и ЛД перестала диван "метить". Отстирали снова, сейчас нормально. Но на повестке дня вызов глобальной чистки на дом.
Как бы я решала вопрос, если бы у меня был какой-нибудь модный диван, который жалко (этот не жалко, всё равно в новую квартиру будем новый покупать), не знаю. Наверное, терпели бы клеёнку, или затянули бы целофаном, а сверху меняла бы простыни, так как стирать покрывало каждый день в течение 3-4 месяцев нереально, да и не на целофане же спать.
В общем, сейчас мне кажется, что всё прошло быстро, без проблем, хотя, вспоминая, понимаю, что тогда напрягалась, и мне всё казалось ужасным. Но это такой короткий период и он так быстро прошёл.
Желаю всем терпения и не стесняться показывать личный пример. Это даст свои результаты. И никакого пристыживания не нужно, это только будет закреплять негатив и нежелание делать как надо. Просто помогать ребёнку ликвидировать последствия - вытирать, отмывать его, если измазался. Рассказывать, как будет хорошо, когда ребёнок научиться ходить на горшок, как взрослый. Ближе к двум годам это начинает становиться сильным стимулом - быть как мама и/или папа.

[Sreda]

Дневниковые записи

Ходим с сад. Примерно так:
Первый день: утром - почти истерика - вечером слёзы.
Второй день: утром - слёзы, вечером - нытьё.
Третий день: утром - нытьё, вечером - радостно встретила меня.
Сегодня на четвёртый день: утром чуть поныла, а потом даже не дождавшись моего ухода, пошла в группу без слёз и цепляния за меня.
Понятно, что ещё адаптация, что не ходили 2 недели, но первые дни у меня сердце рвалось, конечно. Теперь я успокоилась немного. В саду, говорят, активно участвует во всём: вчера были лолгопед и муз.работник - занималась с ними. Не могу свыкнуться с тем, что не вижу дочь и не знаю, что с ней происходит, как она себя ведёт и что делает в разных ситуациях. Надо, наверное, пока не работаю, напроситься на следующие занятия посмотреть. Должны, наверное, пустить.
Радует, что папа наш завёл хорошую традицию - подходить или подъезжать ко времени, когда я забираю дочь (точнее, это я её забираю как раз в том время, когда он едет с работы). Гуляет с нами немного. Янка радуется: такое счастье, берёт нас за руки, крутит головой от меня к мужу: "Папа! Мама! Папа! Мама!"
Медвежья тема буксует полностью: в самом деле, когда ей заниматься, если проснулись-умылись-ушли в сад, вечером вчера, например, в 18 забрала из сада и гуляли 2 часа. Дома только поели, сделали ВР, почитали и в 21.30 спали уже обе (я встала в 4 утра, ЛД в 7.30).
Только карточки с эмоциями посмотрели чуть. Да стихи про медведя на прогулке ей читала, пока качались.

Учим с выходных стих про киску во время качания на качелях. Выглядит это так.
Сам стих рассказываю я сначала:
Плачет киска в коридоре,
У неё большое горе:
Злые люди бедной киске
Не дают украсть сосиски.
Потом начинаю по одну слову предлагать повторять дочери.
- Я: плачет.
- Яна: пла-а-а (грустно).
- Я: киска.
- Яна: мяу.
- Я: в коридоре.
- Яна: до-до.
- Я: у неё.
Пауза, затык, начинает отрицательно мотать головой, мол, не хочу больше. Я договариваю остаток стишка, а ЛД, сделав хитрющие глаза, начинает смеяться звонко-звонко. Типа понимает юмор стишка. Ни черта не выучили, зато весело.
Также имела неосторожность однажды спеть ей месяц назад песню "Про чёрного кота". Теперь она её всё время требует во время качания. Другие мамы на меня сильно косятся, когда слышат.

О самостоятельности
Сегодня с утра послушала короткое интервью Лены Даниловой о самостоятельности детей. В принципе, ничего нового, но освежить полезно. Ключевые мысли: бытовая самостоятельность важна, но добиваться её надо не просто дрессировкой, а предоставлением ребёнку возможностей для проявления этой самой самостоятельности. Например, не может переползти через порожек или достать кружку со стола - не надо нестись на помощь, пусть попробует сам переползти, догадаться подвинуть стул. И если уж не может, то тогда помогать. Даже сначала предложить помощь, так как нам может казаться, что уже пора вмешаться, а ребёнок всё ещё ведёт в мозгу гигантскую работу.
Второе: не нужно стремиться только лишь учить что-то делать, а нужно ещё и учить принимать решения. В каждом возрасте есть свои уровни, где ребёнок может принимать решения самостоятельно: какую майку надеть, суп или картошку есть, и т.п. Хороший пример Лена привела про свою дочь, которая как-то зимой решила выйти на улицу в сарафане. Ни в какую не хотела одеваться нормально. Лена дала ей выйти на улицу в сарафане. Через минуту дочь уже сама неслась домой одеваться.

Что у меня в этом плане? Понаблюдаю за собой пристальнее: я иногда ГОВОРЮ, что делать. Особенно у ЛД есть моменты, в которых она "зависает": не раздевается по приходу домой, хотя умеет; после мытья рук остаётся стоять у крана, хотя вода уже не течёт, а она не идёт вытираться. Ещё кое-что. Буду молчать, значит ей это зачем-то надо.
Из последних навыков у нас приобретения: может полностью одеться (трусы, колготки, платье) и почти всегда правильно (не навыворот, не задом наперёд, либо быстро переодевается, когда скажешь, что что-то надето не так), сегодня с утра научилась правильно одевать кофту и пальто на одну руку и пытается зацепить второй край, чтобы надеть на вторую руку, но пока не может. Обувается тоже давно сама. Но у нас простая обувь: сапоги, валенки, кроссовки может, сандалии - пока не всегда, особенно если ремешок требуется вставить.
Вчера учились резать сосиски. Детским ножиком давно оперирует, но уже пора учиться делать это аккуратно, а не кромсать. Вполне удалось: половину сосиски порезала.

Ну, и из важного. Про конфеты. (Примечание: даю мягкие ириски, считаю, что немного сладкого ей нужно. Про ацетон и моё отношение к сладкому писала уже где-то. Пару недель даю, потом просто не покупаю пару недель вообще, потом опять).
Просит конфету, даю две штуки, потом ещё "последнюю". Обычно больше не просит. Но дважды уже было, что начинает настаивать и просит ещё. Объяснения про слипшуюся попу и больные зубы не помогают. Простое "нельзя" тоже не работает. Рыдает, просит. И я решилась, говорю: "Пожалуйста, хочешь, чтобы у тебя были все эти проблемы, которые я описала, можешь есть, сколько хочешь". И дала весь пакет с конфетами.
Что вы думаете? Ни разу не взяла ни одной!!!
Тогда я её обнимаю, говорю, какая она молодец, что приняла правильное решение. Верите или нет, но я дала бы ей съесть весь пакет, если бы она захотела. Чтобы я делала, если бы не было последствий, и она стала просить так всегда - не знаю. Надеюсь, она мне верит, что я ей хорошего желаю и говорю дело. Хотя, конечно, естественные последствия (типа холода в сарафане зимой) работают лучше, чем все слова.

[Sreda]

Содержание на сегодня
1. Наши мини-путешествия.
2. Организация вещей в дорогу.
3. Текущие текстовые и фото-зарисовки.

Наши мини-путешествия
С приходом весны легко и приятно стало выбираться куда-то. Маршруты возникают спонтанно. С утра объявляю, куда отправимся, рассказываю о радостях, которые нас ждут. Все передвижения по моим последующим замерам на карте составляют по прямым 2 км, понятно, что на месте могут быть брождения туда-сюда.
За последний месяц было 3 таких похода.
1. В лес. Посмотрели на весеннюю природу, цветы, деревья, траву. Ходили по пересечённой местности. Отдыхали на пеньках и брёвнах. Собирали крапиву для супа и шишки для поделок. Учила бережно относится к цветам. Вспоминали сказку про "сяду на пенёк - съем пирожок". Осматривались от клещей.

сяду на пенек.jpg

2. На центральную набережную смотреть ледоход. Смотрели на это явление природы, рассказывала откуда оно происходит, восхищались толщиной и грязью льдин. Перед тем забредали лазали по горке и камням, смотрели достопримечательности самой набережной. В конце ели мороженное, пока отдыхали. Туда и обратно ехали на маршрутке с рассказами обо всём.

на набережной с мороженым.jpg

3. На вокзал смотреть поезда. Мы живём рядом с мостом над рельсами. Каждая поездка в город сопровождалась интересом к поездам со стороны ЛД. Я давно говорила, что мы как-нибудь туда выберемся. Наконец, несколько дней назад мы это сделали. В основном - пешкодрал по неухоженным городским убожествам, так как вокзал в глубине от дороги (он не основной в городе). Но нам повезло, так как мы видели приезд тягача и его прицепление к вагонам. Было очень холодно, так что затягивать пребывание на вокзале не стали, но на обратном пути чуть дали маху: так как остановка была далеко, мы не знали, что часть пути перегорожена заборами (там ведомственная поликлиника). Почти сразу дочь сказала, что хочет спать, но после моих объяснений стоически терпела ещё очень долго. Только в конце я её пронесла метров сто, наверное. Я уже давно едва её таскаю: 13,5 своих кг + одежда. А во мне росту 157 см и больная спина.

В целом все походы замечательные, оставляют кучу впечатлений и эмоций. И существенно разнообразят привычный день сурка.

[Sreda]

Организация вещей в дорогу
1. В каждом кармане моей верхней одежды (а это пальто, две дублёнки и 3 куртки) всегда лежат влажные салфетки в одноразовой упаковке и пара бумажных платков.
2. Круглый год у меня есть маленькая сумочка, с которой я отдаю ЛД бабушке. В ней лежат: платье, колготки, трусы, носки, пара подгузов (правда, последние неактуальны уже стали, надо вынуть).
3. С началом весны и длинных прогулок далеко от дома у нас образовался рюкзак (см.фото). В нём лежат: упаковка влажных салфеток, бумажные платки, немного крекеров + 2-3 конфеты, бутылочка воды (содержимое часто меняется, чтоб не пропало), порционный пластырь, пузырёк с дезинфицирующей жидкостью. С началом комариного сезона туда же попадёт пузырёк с жидкостью от этих насекомых (раствор ванилина с тремя каплями пихтового масла). В поездку на машине туда же кладутся карточки игровые со стирающимся маркером.

рюкзак.jpg

4. На дачу у меня есть полосатая любимая сумка среднего размера. В начале сезона туда забрасываются вещи на все случаи жизни (не самые ходовые и нарядные), и лишь время от времени проверяются-пересматриваются-добавляются по мере изъятия. Так, там всегда есть и тёплые штаны, кофты, колготки, носки, и панамки, шорты, запасные сандалии. Просто часто бывает, что погода у нас резко меняется. Да и не надо голову ломать каждый раз. Хватаешь сумку и поехали.
5. Отдельно есть спасательный пакет в машине от укачиваний ЛД и их последствий: всё те же влажные салфетки, запасная одежда и пакет для непосредственных "несчастий", которые у нас редкую поездку не случаются.

[Мулечка]

Ой, а можно про раствор от комаров подробнее? Инструкцию, как его сделать. У нас жуть что твориться. Такие полчища комаров, не отобъешься. И это в черте города. О походе к озеру даже страшно подумать...