Музыка и дети

[надя]

Валюня, может, они не так как-то делают? Я читала у японца этого, что дети приходят на занятия, смотрят и слушают, как играют другие дети, им не дают играть самим. А потом, когда СИЛЬНО запросят, господин Ибука снисходит до уроков. И брал он вроде 3-4-летних деток... 2 года и скрипка - это слишком, действительно... И насилия быть не должно и капризов. что-то у соседей не так... И скрипка должна быть маленькая, детская. А насиловать фортепьяно можно и более старших детей. Сколько случаев, когда годами ребенка заставляли ходить в музшколу. Это амбиции родителей, а не желание ребетенка

[Fee]

а я старшего на гитару записала, с понедельника начнем, не, вру, со вторника
младший же уже сейчас гораздо музыкальнее всех нас вместе взятых, боюсь привить ему "плохой вкус" попсой, но если сами классику не слушаем, как его-то заставить слушать?

[Kosulya]

кто бы мог подумать что Marksheider Kunst - это музыка специально для детей
у меня дочка вообще музыку любит, но тут она РЕАЛЬНО балдеет (дочке 9 месяцев), подпевает им на своем языке (правда они тоже на своем поют), и просит чтобы я с ней танцевала
Такая смешная ))))))))
А вот классика никаких эмоций у нее не вызывает. И еще любит Нину Симон.

[Marlene]

Накупила я своему детенку адаптированной классики - "Малыш в деревне", "Малыш в лесу" и т.п. со звуками природы вперемешку - не слушает! Ставлю "нормального" Моцарта - все прекрасно: "мамочка, включи еще Моцайта!". Так с "Моцайтом" и живем. Для разнообразия - битлы и Окуджава с Вертинским. Очень смешно было, когда он в 2,5 года с серьезным лицом пел "В бананово-лимонном Сингапуре". А у Высоцкого любит "Охоту на волков" - он под нее пляшет с суровым лицом. Жуть! Так что, ИМХО, что родители слушают, то и ребенок полюбит.

[Kosulya]

что родители слушают, то и ребенок полюбит.

Marlene, вот на 100% согласна, я тоже купила разные диски со звуками природы, адаптированную классику, но сама ее слушать не могу.... по темпераменту мне не подходит, и доча не слушает, а еще любит когда дяди грубым голосом поют - надо дать Высоцкого послушать )))))

[Marlene]

Kosulya, конечно попробуй. Высоцкий это тоже классика!!! Мой теперь его по телевизору по голосу узнает! А еще для успокоения расшалившегося дитя очень подходит Ив Монтан! Проверено не только на моем ребенке!

[Kosulya]

Marlene, спасибо за совет, нашла 3 песни Ива Монтана - опробую, а еще вместе с ними прекрасный диск всяких старых французских песен (Мирей Матье и другие).
Вообще не понимаю зачем нужна адаптированная музыка - мне кажется это просто коммерческий развод: любите музыку - купите диск себе и диск ребенку, я еще понимаю детские песни - их можно с ребенком петь и они добрые и правильные, а классика она и есть классика.
Я за НАТУРАЛЬНУЮ, обязательно хорошую музыку для наших детей!!!

[Танюшка-Пузя]

ну не знаю,нам очень нравились и до сих пор нравятся адаптированные музыкальные произведения(моей Ксю год и четыре).она танцует под них,успокаивается.
видимо все дети разные,взрослым людям ведь тоже одному нравится,другому нет...
я например всю беременность отдыхала под Апокалиптику и Зверей.теперь доча от них тащится

[Marlene]

Танюшка-Пузя, так про то ж и говорим, что родители слушают, то и детям нравится, На здоровье!!! Музыка вся хороша, на то она и музыка!
Ну и классика, конечно, тоже разная бывает. Не поставишь же ребенку "Полет валькирий",Шнитке или "Реквием" Верди! А вот Моцарт, Чайковский, Вивальди, Гайдн, Шуман - безпроигрышный вариант!

[Березка]

Я включаю из классики "Времена года", особенно нам нравится "Зима". А вообще слушаем самую разнообразную музыку- хочется, чтобы ребенок развивался разносторонне. Это и charles_aznavour_-_une_vie_d`amour, alessandro_safina_luna, joe_dassin_-_et_si_tu_n''existais_pas и другие безумно красивые песни. Особенно малышу в удовольствие еврейские песни - какой-то положительный заряд они несут - Halavai Nefkah, вообще класс. Еще слушаем Сезарию Эвора, разные ирландские мотивы. Детские песни время от времени тоже ставлю, но выборочно. В основном "Белые кораблики", "Ветер перемен" и так далее.

[Марфута]

Вчера занимались с детьми музыкой, вернее сказать музлитературой.
Я беру что-то из классики, вот например вчера начали Чайковского " Лебединое озеро", рассказываю чуть-чуть о композиторе, историю создания, либретто, и мы немножко слушаем музыку, потом говорим об этом ( если хочется) или еще слушаем. Как получается.

Вот например, никогда бы не подумала, что на пятилетнего Васятку произведет такое впечатление опера Глинки " Иван Сусанин". Ну все ж таки опера, для понимания сложновато, да еще и музыка такая там не про бабочек-цветочков, сплошная драмма с трагедией. Однако же слушал, как завороженный и мучал нас ею еще долго потом Поди разбери, что зацепит малявочку)))

Начали слушать классику случайно , старшему надо как-то было подготовить доклад по музыке, оказалось - это интересно и маленьким. Я вспомнила свое музыкальное образование - самым любимым был урок музлитературы. Его подобие и представляют наши занятия.

-Мама, ты почему улыбаешься? А? Ну почему? И молчишь? Чего ты думаешь? - слышу я , но никак не могу выплыть из своих воспоминаний...

...Я закончила музыкалку, 7 лет как с куста , по классу чего бы вы думали? Балалайки! В первом классе самостоятельно пошла на прослушивание в музыкальную школу ( она у нас была через дорогу) , меня взяли.
Но узнав , что обучение на пианине стоит, аж 20 рублей, да ишшо по пути заглянув в магазин с инструментами, и выяснив, сколько оно родимое стоит, я поняла, что моей мамуле с зарплатой 120 рубликов не потянуть сие удовольствие.

Рациональная первоклассница вернулась в муз.школу , дабы выяснить : а нет ли в вашем заведении, граждане, чего подешевше? Граждане слегка обалдели, и предложили балалайку за рупь писят в месяц))) Снабдив ценными сведениями , что в программе обучения предусмотрен второй инструмент, каковым и будет заветное клавишное.

Вечером я пришла домой и сказала маме , что я записана в музыкальную школу по классу балалайки ( она старалась не ржать, я это потом поняла, когда вспомнила в более зрелом возрасте как она фыркала и косила глазами), с нее заполнить бланк заявления и рупь писят...вот так короче и началось...

У меня был чудный учитель по специальности: Герман Георгиевич Гавриленко. Когда мне хотелось прогулять урок( все равно какой, хоть специальность , хоть сольфеджио, хоть оркестр) он шел к нам домой и стучал в дверь: - Марина! Немедленно открывай. У тебя же занятие! Это нехорошо, ты же хорошая девочка!!
Я сдавалась и он за руку вел меня на урок))) так и закончила я ее, и пианино мы купили потом ( в кредит)) играю редко сейчас, на пианино, конечно, балалайки-то нет ( в школе ее выдавали ученикам)

Вот не знаю будет ли кто-то из моих детей учиться в музыкалке...судя по хоровому пению дома в стиле " прищемили кошкам хвост" вряд ли)) Однако , кому это мешало любить и понимать музыку?))

[Pira]

позанимались с детьми: математика , чтение, поделки из бумаги и подручных средств ( это в общей сложности получилось полтора часа с перерывами) А! еще рисовали мы;

ты планируешь занятия с детьми, или спонтанно все? Просто хочетя составить какие-то наброски занятий с дочкой, но ниче на ум не идет
Занятия музыкой , все я сражена наповал . Супер! Я восхищаюсь тобой!Марфута, в детстве меня мама хотела отдать в музыкальную школу, я упорно отказывалась, а спустя лет 20 маму же и укорила, что не отдали в музыкалку , ну напрочь забыла, что сама же и не хотела. Вот таки дела....

[Марфута]

Pira, У тебя ведь еще совсем малышка? Я уж и не помню как там с маленькими:) кубики с буквами, развивающий коврик, цвет, текстура. Как-то так.

Напишу про нашу систему занятий вдруг пригодится кому))
я вобщем-то не планирую занятия четко.
1.Просто знаю, что нам надо обязательно позаниматься математикой и чтением . Подготовка к школе. Это каждый день кроме выходных ( но если очень уж не идет я не насилую)Математика по Л.Г Петерсон "Раз ступенька,два ступенька". Чтение маленький по букварю Жуковой и старому букварю. Катёна( ей семь ) с букварями давно справилась, читает другие книги.

2.Делаем что-то из бумаги -картона, обычно по книжкам смешариков мультколлекция. там интересные задания.

3.Рисуем, когда захотим, просто стараюсь показать разные техники ( гуашь, пастель, какрндаш, тушь и т. д.) есть очень вдохновляющая книга Фиона Уотт " Я умею рисовать" вот идеи от туда.

4. ну про музыку рассказала уже))

5. окружающий мир. Это начало географии( у нас висит карта мира политическая, потом повешу физическую) узнаем континенты,страны, названия, столицы, особенности.
Еще проводим "эксперименты")) ну там состояние воды ( лед-жидкость -газ), осуществляем, вырасти кристалл из соли, или посади зелень и лук на окошке.

6. движение. Мы ходили на хореграфию и в бассейн . Но вот у меня бабуля умерла и мне пришлось уехать и быть с мамой два месяца, поэтому сейчас не ходим уже.

7. С Василием занимаюсь еще по логопедическим упражнениям, очень по чуть-чуть, надо поставить звук л,закрепить произношение шипящих. Раньше беда была с речью. Почти справились.

Вот вроде и все. Выглядит внушительно, а на самом деле, чаще всего эти занятия происходят между делом. Я раньше очень мучалась, когда пыталась устроить ЗАНЯТИЯ, посадить. провести. выделить время.

потом поняла , что только мучаю себя и детей. И стала делать проще.
например, валяемся на кровати. смотрим на карту. и понемножку рассказываю, про то, про это. Потом вспоминаем, что уже знали, вроде бы и разговор просто идет, а запоминается.

или основные матем-чтение делают когда я готовлю, у меня на кухне.
клеим , рисуем, как развлечение.
логопедия. чаще на ходу, когда гуляем или идем куда-то.
Экспериметнты по сезону, когда разговор заходит про вещество или когда я что-то сажаю.
Ведь по сути большие занятия они и не выдержат, а маленькие 10-20 минут найти всегда можно, например, оторвавшись от дел поставить стаканчик с водой в морозиклу.

тут главное мам всегда должна быть готова сама . обладать достаточной информацией для рассказа, знать что делать, но это тоже можно наловчится.

[Juliett]

Марфута, какая ты молодец, что с детьми занимаешься! Меня вот надолго не хватает с дочей позаниматься, мне так скучно становится... От долгого чтения вслух горло начинает болеть, из стишков вообще ничего не помню... Даю ей журнал, она листает, а я показываю что есть что... Ну и с кубиками пытаюсь что-то делать... Правда, доча их разбрасывает только, складывать не хочет.

[Марфута]

Juliett, я вот как раз и говорю, что долго не занимаюсь)) По чуть-чуть и между делом. Это ничуть не хуже. А учитывая, что моим младшим 7 и 5 лет, то с твоей дочурой и того нужно меньше времени. Так что не мучайся и не ругай себя, ей вполне хватает, это только тебе кажется , что мало.

Вот жалею ,что пока мои были маленькие я не знала про развивающие коврики, такая классная вещь, и делать их лучше самой . щас я ссылку поищу.

вот:
http://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=17664&start=all

http://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t ... sc&start=0