9 или 11 классов

[на-дин]

Если она хочет риботу в этой системе, я советую ее тщательно подготовить по химии и биологии, а потом поступать в Вуз. Все-таки фармацевты более ограничены в выборе работе, чем провизоры.

Разве, обучаясь на фармацевтическом факультете, девушка не лучше подготовится по химии и биологии, чем в обычной школе?

[Gorty]

Поступить вот так на бюджет на высшее медицинское мне кажется довольно утопичным занятием если честно.

[SuisseAnna]

Там она будет продолжать химию и биологию, а не учить сначала. Нужна хорошая база для других химий, а их достаточно много.

[Ксанчик]

Ксанчик, может. Жаль, что наши человеческие потребности на покушать и жить вообще так мешают нашему просвещению. Если б не просвещение, и в Венеции до сих пор бы выливали помои из окон.

А где взаимосвязь между высшим образованием и просвещением? Как много людей с высшим образованием способны обсудить философию Канта или хотя бы творчество Бородина? А сколько человек способны написать картину или небольшой музыкальный этюд? Составить отзыв на научную статью хотя бы в Scientific American (на худой конец, "Популярная механика" или "Наука и жизнь")?
Почему в стране с огромным количеством людей с высшим образованием так мало посещающих симфонические концерты и научные лекции?

[SuisseAnna]

Кстати, она параллельно может подрабатывать в аптеке, во вторую или ночную смену, обычно все студенты так и делают.

[на-дин]

Там она будет продолжать химию и биологию, а не учить сначала. Нужна хорошая база для других химий, а их достаточно много.

Не поняла ответ. Человек заканчивает 9 классов с определенной хорошей базой по химии и биологии.
Вопрос: где он в дальнейшем получит больше знаний по этим предметам- за 2 года в 10-11 классе обычной школы или за 4 года на фармацевтическом факультете колледжа?

[SuisseAnna]

Но если у Буссоль девочка не сильная, то на фарм. не надо. Будет мучение, т.к. программа довольно сложная, требования очень сильные, многие не выдерживают и бросают.

[Туз]

Ксанчик, среди пчелок со средне-специальным их наверняка, тоже так мало.

[SuisseAnna]

Ей лучше доучиваться в 10-11 классе, + репетиторы по химии. Зачем терять еще 2 года в колледже, если она с сильной химией может сразу поступить на бюджет.

[Gorty]

А где взаимосвязь между высшим образованием и просвещением? Как много людей с высшим образованием способны обсудить философию Канта или хотя бы творчество Бородина? А сколько человек способны написать картину или небольшой музыкальный этюд? Составить отзыв на научную статью хотя бы в Scientific American (на худой конец, "Популярная механика" или "Наука и жизнь")?
Почему в стране с огромным количеством людей с высшим образованием так мало посещающих симфонические концерты и научные лекции?

Смотря с кем Вы по жизни общаетесь. Дело же не только в образовании, но еще и в семье, окружении, круге общения.
Я сейчас кстати замечаю у людей большой интерес к культуре, искусству, в музей пушкинский круглый год очереди, и это при цене билета 600 р. Куча мероприятий бесплатных с классической музыкой - постоянный аншлаг. Театры также не стоят пустые. В Третьяковку люди ломились как-то, аж дверь снесли, на все ночи музеев очередины всюду. Лекции посещаются самые разные. Книги опять же читают все, это модно. И какое там образование не важно. Людям действительно интересно что-то помимо удовлетворения своих витальных потребностей. Это радует.

[SuisseAnna]

Вот многие, кто после полной школы пошли в вуз как раз работать и не идут.

Вообще не понимаю о чем речь. С чего это они не будут работать. Вроде работают те у которых ВО.

[на-дин]

Но если у Буссоль девочка не сильная, то на фарм. не надо. Будет мучение, т.к. программа довольно сложная, требования очень сильные, многие не выдерживают и бросают.

Не вижу логики: в фармацевтический колледж не надо, так как программа сложная, а в медицинский институт на провизора надо? Там программа проще? Или за 2 года обычной школы девочка вдруг станет настолько сильнее?

[Ксанчик]

Ксанчик, среди пчелок со средне-специальным их наверняка, тоже так мало.

Но среди этих "пчелок" процент работающих по изначальный специальности или по вузовской (если специальности разнились) гораааздо выше. Среди "моих" студентов из группы 25-30 человек шли в "левую" область по 2-3 человека из группы.
Пример: в колледже человек выучился на специальности "Учитель рисования, с дополнительной специализацией Дизайнер". Потом поступил в вуз в Москве уже чисто по специальности Дизайнер. Так мальчик из деревушки в сотню жителей поступил в Москву на бюджет.. Сейчас работает по вузовской специальности, после декрета 3 года проработала в худ.школе (корочка есть же)... то есть она более гибка в выборе работы и возможности роста.

[SuisseAnna]

В медицинских вузах очень высокие требования, с колледжем не сравнить. Это совсем разные уровни, кто не прошел не поймет.

[Рууфь]

А вот спроси меня, чего не идут. Ладно я, переехала, тут моя специальность не нужна. Ну я и не рвалась переучиваться, пед все-таки не мое. А чего не работают те, кто по 5 лет в чужом городе отучился, на съемных квартирах - загадка...

Хмм, мальчик после декрета?