Дети и деньги

[Мушта Татьяна]

Да? Ну не знаю. Учится она прилежно и легко. И это не плата за учёбу. Типа напиши вот это - дам столько-то. Это вознаграждение за успехи - как премия, подарок. Но вот так просто дать денег? Не знаю. Меня дочкина учительница спрашивала писать ей в дневник или нет? Я её объяснила почему Соне это так важно. Она ответила что будет писать если только на 12+ выполнила задание. Т.к. на 10-11-12 - это и так постоянно. Дочка не торгуется со мной, не клянчит, у нас договор такой. Зато у неё проскакивают фразы типа - вот пока не буду ничег покупать, жалко на такую ерунду тратить.

[NataAkyol]

У нас есть 4 копилки- одна моя, туда идет всякая мелочь, и детские - там деньги подарочные (дни рождений, праздники), со своей зп по 10 лир (5 долларов) даю старшим, у Демирчика пока копилка с "дянюшкой" - там мелочь рубли, другая валюта. Но он уже расплачивается в магазине, т. ч. пора ему тоже нормальные деньги заводить.

[anasteysha]

подарочные я в отдельный конвертик складываю, там суммы не для киндеров (300-500-1000грн на ДР),
хочу пока ее научить на небольших деньгах, чтоб понимала, сколько много, сколько дорого

[Sreda]

Таня, согласна полностью - деньгами вообще не должно покупаться никакое напряжение ребёнка, кроме честного труда наравне со взрослыми (например, я в 6,5 лет работала связным, когда на дачном участке прокладывали водопровод - получила за лето 7 рублей), иначе это сформирует привычку, которая не есть хороша.
Где-то недавно читала крик души одной девушки, которая не могла работать, если её не хвалили. Подробностей не помню, но не такими ли методами они могут сформироваться? Ты для себя просто ещё раз подумай, почитай что-нибудь на эту тему... мало ли чего

[Мушта Татьяна]

Да я и читала, и спрашивала - у её учительницы, у школьного психолога. Сказали вот что конкретно с Соней - нормально. Т.к. для неё учёба - это не страх и ужас, она делает не из=под палки школьные задания, она одна из лучших учениц в классе. А хвалю я её итак щедро - объективно есть за что, и авансом так скзать. Она не зашугана учёбой, Бож упаси. Учёба даётся легко и ей нравится, она очень любознательна, амбициозна или как это сказать - её нравится быть лучшей, первой и пр. Это проявилось ещё года в 1,5 - когда о карманных деньгах речь и не шла.

[ТаНго]

А в чем тогда смысл? Будет взрослеть и готова ли ты оплачивать прилежание и дальше? У нее и так мотивации достаточно.

[Sreda]

Я вот тоже задумалась: получается, ты растишь перфекционистку, с детства приучая стремиться к идеальному исполнению дел.
Будет через 20 лет на этом форуме в теме про перфекционизм пастись.

[Мушта Татьяна]

Дело не в мотивации в нашем случае. А в том, что деньги с неба не падают, и мама их не печатает. Каждый выполняет свою работу. Она свою - учится. И считает эти деньги заработанными. А такие деньги на чтг попало не тратятся. А если потратила - всё, значиь в следующий раз умнее будет.
Я и не заставляю её быть лучшей. В этом она сама так решила - она знает, что у меня школьная золотая медаль и как все дети хочет быть как мама. Тут скорее даже наоборот - я ей говорю, что хорошо учится - это очень важно. Но гораздо важнее быть просто здоровой, счастливой, заниматься любимым делом, иметь крепкую семью. И из учёбы извлекать максимум пользы помня о выше сказанном. Я не проверяю дневник в поисках похвал, не требую их по всем предметам, только к немецкому особое внимание т.к. немецкая спецшкола.
Она редко когда что просит и уж тем более требует купить. Я знаю о всех её мечтах и хотелках и по случаю её радую.

[Мушта Татьяна]

Но таким образом надеюсь, что она не будет считать, что вот просто должна ей давать карманные деньги и всё тут.
Мне вообще родиьели карманных денег не давали - я с 9-го класса подрабатывала - это и были мои карманные. Из этих денег покупались ср-ва гигиены мои и рукодельные штучки. Может и этот мой опыт влияет теперь на меня. Но мне тогда хватало и я гордилась тем, что не прошу денег у мамы.

[ТаНго]

Год назад я писала в этой теме и благодарила Эвелину за пост. Информация полезная для меня. Благодарю еще раз!
Со старшим сыном вопрос денег я упустила совсем. Как-то и не возникал он у нас, ребенок не задумывался, все необходимое у него было, в садике коллектив был такой же финансово «продвинутый» и необходимости в карманных деньгах не возникало. Дети видели, что родители работают много и это является нормой, за покупками мы часто ездили вместе и объясняли, почему мы берем тот или иной товар и почему молоко мы берем в одном месте, а мясо в другом. Дети понимали, что родители не Дед Мороз и все хотелки не удовлетворяют.
С вопросом своих личных денег я столкнулась слишком неожиданно. 2 сентября добрый одноклассник Вася раздавал новым друзьям деньги, нашему сыну досталось что-то около 50 рублей. Отдавать назад полученное, сын отказался, объясняя, что у Васи они будут, а у него нет, причем компенсация в таком же размере от нас его не устраивала, так то было бы уже 100 рублей, т.е. мозг включился мгновенно и с подсчетом «упущенной выгоды» все оказалось в порядке. Для каких целей ему деньги объяснить не смог, просто, чтобы были. Потрясение для меня было колоссальное, впрочем, как и для многих родителей одноклассников. Учительница на первом собрании уделила особое внимание вопросу денег и настоятельно рекомендовала денег в школу не давать, буфет не работает, питание оплачивается через банк. Много читала по данному вопросу. Вот к чему пришли. Специалисты считают, что выдавать деньги нужно регулярно, маленькому ребенку еженедельно, подростку раз в месяц. Еженедельно стали выдавали сыну до достижения 8 лет 10 рублей (с суммой долго спорили с мужем, он считал, что это оскорбительная цифра, но все же согласился со мной, изначально выделив ему 50 рублей). Купили сыну детское портмоне с отсеком для купюр и мелочи. Первое время ребенок считал стоимость желаемых покупок неделями (О шоколадка 2 недели! Журнал 10!), отчасти, это помогло понять различия в потребности и желании. Деньги подаренные подругой на ДР оставили в его распоряжении (500 рублей), порадовало, что с них он купил ей и себе молочный коктейль . Стали рассказывать про семейный бюджет и необходимые платежи, про уровень доходов и необходимости накоплений. Читала с ним книгу «Мани. Или азбука денег», еще раз спасибо Эвелине!
Очень радует, что шоколадки берет себе и брату.
Для себя решили, что достижения в учебе на сумму карманных денег не влияют, только если это победа в конкурсах или олимпиадах. Хотя на практике просто устраивали праздник с походом в кино, кафе, боулинг. Финансово не поощряли дополнительно. В учебе у него стимулов и так достаточно, желания получить хваленку в конце четверти или победить на конкурсе достаточно. Домашние дела выполняются бескорыстно, у всех есть свои обязательства и дети это понимают.
В эти выходные планирую, поход с ним за канцелярией в школу, заранее составили список необходимого. Попробую дать определенную сумму, чтобы уложился. В прошлом учебном году разрисовывал резинки и пенал внутри, посмотрю, какое будет отношение в этом году, ведь условно это из его денег.
Младшему 4 года. Выделяем ему 5 рублей в неделю (если вспоминает), играет пока с монетами, тоже есть кошелек. Сам покупает конфеты на кассе.

[Tosya]

Своим детям выдавала карманные деньги раз в неделю, начиная с 1 класса и если бы сейчас был ребенок соответствующего возраста - поступила бы также. Мне кажется, что карманные деньги, пусть и небольшие, должны быть у ребенка независимо от успеваемости, поведения и т. д. Ну разве за совсем уж отвратное поведение можно в качестве наказания лишить ребенка этих денег. Иначе как ребенок научится обращаться с деньгами?
Таня, а как ты будешь решать вопрос с поощрением в 5 классе? Там будут разные учителя и не факт, что у них будет желание писать похвалы в дневнике.

[Мушта Татьяна]

К тому времени что-то придумаю. Пока в этой схеме всё устраиввает - дочь не особо загоняется в наличии похвал в дневнике, не особо транжирит, и вообще столько вот прям вопсросов и времени этому моменту не уделяет. Пока она принимает правила игры. Она не особо ограничена в развлечениях и пр. Поживём - увидим. Может и пересмотрю свою позицию в этом вопросе.

[Любовь]

Девочки, а что вы думаете по поводу выдачи денег более старшим детям? Подросткам.
Мне деньги стали давать, когда я поступила в училище, т.е лет в 14. Каждый день на булочку и по выходным на дискотеку. На дискотеку я ходить стала позже, лет с 17. Так вот до училища я была идеальным ребенком, хотя у нас в классе были дети, которые курили и еще похлеще.
Когда я пришла в училище тоже научилась курить, но этому способствовало то, что мои деньги на булочку я могла потратить на сигареты. Тем более в то время продавали поштучно и всем подряд.
Дальше, деньги на дискотеку мне мама давала, чтоб я купила себе пиво и не пила всякую дрянь. На деле получалось, что мы скидывались и дрянь и пили.
Т.е я понимаю, что до всего человек доходит своим умом, и сейчас я не повелась бы на друзей и подружек и не покупала бы сигареты. Может и булку не купила бы, но потратила бы на что то менее вредное, чем курево.
Но если бы у меня в кармане лежала булка, а не деньги на булку, то я и сигареты не смогла бы купить.
А сейчас подрастает сын, скоро 11 лет. Пока деньги не даю, тк пробовали, но он не понимает особо их смысла. Аргумент такой, если мне что то нужно, то я к вам подойду, попрошу и вы мне купите. На самом деле так и есть, просит он мороженое, чупсы, а на какие то развлечения или вещи не просил еще не разу. Может попросить отвести его в макдак, если мы в соседнем городе.
Но все равно рано или поздно придется давать, и вот как определить что эти деньги идут уже во вред, а не на пользу?

[Sreda]

Любовь, ИМХО, это не проблема денег, а проблема воспитания в целом.
И кому-то надо пройти через всё это, а кто-то обходится. И это зависит от очень многих факторов.
Только присматриваясь к своему ребёнку, сохраняя с ним постоянный контакт, оставаясь для него авторитетом, можно решить и проблемы денег, и курения, и всего прочего. И то - не всегда.
Кардинально можно только: отдать в кадетский корпус или в авторский лагерь на полный пансион.
И то гарантии нет, что потом, став старше, не оторвётся.
Всему своё время.
Хорошо, если у сына сложатся сильные увлечения спортом или каким-то делом - конструированием, да хоть программированием.
В общем, задача, которую ты задаёшь, решается гораздо сложнее, чем организацией выдачи карманных денег.

[Любовь]

Яна, я понимаю это.
У меня с родителями хорошие отношения. И были и есть сейчас. В тот период да, возник какой то бунт.
Я неправильно поставила вопрос. Не как определить на пользу или во вред деньги, а что делать, если во вред? Перестать давать? Или продолжать давать, но при этом вести беседы, объясняя на что ему дается. Хотя эти беседы не особо кто то слушает в таком возрасте.