Марафон счастливиц науки

[IrochkaFL]

Девочки, на прошлой неделе наконец-то вернулась к научным полетам - 2 дня подряд поработала над статьей, за что набрала 25 баллов.
План на следующую неделю:
1. Дописать статью.
2. Попросить НР, чтобы проверил.
3. Определиться с журналом для печати.

[Uzanka]

Итоги за 2-ю неделю мая (09.05 - 15.05):
1. Зорислава - 158
2. Uzanka - 131.4
3. Mogamigawa - 89.5
4. Каширочка - 77.0
5. Мария - 70.0
6. IrochkaFL - 25.0
7. arinka - 22.0

[Зорислава]

Опять задержалась с отчётом

План на неделю с 09.05 по 15.05 был такой:
1) Участие в конференции (12-13 мая) - участвовала
2) Подойти к НР со своими наработками, получить новое задание - задание получила сразу до осени
3) работать над текстом - работала

Итого: 158 баллов

План на неделю с 16 по 22 мая
1) работа над текстом
2) сбор и обработка материала по заданию НР

[Айседора]

Какие же вы молодцы, девочки!
Вступила в ваши ряды, но не пойму куда в кж записать работу над диссером - в утренние рутины?

[Uzanka]

Айседора, добро пожаловать! Присоединяйся!

В этой темке у нас только отчеты, а все размышления, вопросы в теме диссер. Иначе модераторы нас помодерят

На счет твоего вопроса. Может быть ты имела в виду вопрос: когда мы занимаемся диссертацией? Мы обсуждали это здесь. Посмотри еще на страничку раньше. Если это не в тему, то задай в той же темке (диссер) свой вопрос. Думаю, девчата с удовольствием присоединятся к обсуждению.

[Mogamigawa]

За неделю 16-22.05: 62,6 б. Отчиталась в предыдущем сообщении.

План на неделю 23-29.05:
1) Черновик статьи.. Отдала на проверку НР. Отчитываться перед НР хотя бы 3 раза в неделю. Разговаривала с ним 2 раза.
2) Рассчитать структуры 2 комплексов и bsse поправку к уже посчитанным. 50% Сошлась только одна структура + рассчитала bsse поправку к ней.
3) Собрать и отправить персональные данные для сайта института.
+ была на незапланированном собрании по поводу научной конференции летом.
Если будет время.
4) Изучение новой программы для расчетов. Взять материалы для расчетов.
5) Изучение Evernote, руководитель очень рекомендует пользоваться этой программой.
6) Изучение языка (определить свой уровень с помощью тестирования, построение предложение, тема: еда).
7) Написать письмо испанскому коллеге, который скоро приедет, чтобы узнать его планы.
Итого: 112,1 б.
Из основного запланированного на неделю сделала почти все. Поняла, что распыляться сильно и идти в разные стороны не могу. На этой неделе получилось выделять основной работе 4 часа в день, и, как результат, больше баллов, чем обычно. Постараюсь поддерживать эту привычку.
Основные результаты за май:
Закончен первый вариант статьи + Написана и подана заявка на грант.
И еще одна хорошая новость: мою защиту утвердили! Но теперь еще ждать диплом.
Конечно, думала, что закончу статью, но теперь срок подачи передвинулся на сентябрь. Поэтому никуда не тороплюсь, буду потихоньку исправлять замечания. В июне собираюсь серьезно заняться расчетами с помощью новой программы + возможно придется что-то досчитать для статьи. Но это зависит от руководителя.
Всего за май: 337,31 б.

[arinka]

Набрала всего 23 балла.
В основном это текучка на работе.
В планах:
- прочитать новую статью, которую порекомендовал научрук
- постараться завершить главные моменты своей статьи
- связаться с диссоветом в Омске, по поводу моего приезда
- английский (постоянно)

[Каширочка]

Всем привет))
За третью неделю мая заработала 65 баллов.

План был такой:
1. Написать «сырой» вариант гипотез диссертационной работы;
2. Обсудить с научным руководителем результаты анкетирования, гипотезы и методики для эксперимента;
3. Чтение по диссертации ежедневно в течение хотя бы 30 минут (никак не получалось читать на прошедшей неделе, мозг отказывается воспринимать информацию);
4. Начать разбирать материалы на компьютере (хотя бы в одной папке);
5. Постоянно работать над собственной мотивацией (слабенькая у меня мотивация, поддерживают ее только внешние стимулы, все-таки не удается пока воспринимать диссертацию как хобби).

На четвертую неделю планы следующие:

1. Чтение по диссертации для выделения типов речемыслительной деятельности;
2. Переговорить с научным руководителем насчет самого понятия «речемыслительная деятельность»;
3. Продолжать разбирать материалы на компьютере и поддерживать собственную мотивацию.
4. Начать описывать типы речемыслительной деятельности

Всем счастливых научных полетов)))

[Зорислава]

План на неделю с 16 по 22 мая был такой:
1) работа над текстом - работала
2) сбор и обработка материала по заданию НР - выполняла

неделя по продуктивности средненькая, итог - 43 балла

С этой недели у нас на кафедре начинаются ГОСы, а на следующей защиты дипломов, причём я в комиссии так что ни чего грандиозного планировать не буду, главное просто не выпадать из ритма.

Итак план на неделю с 23.05 по 29.05
1) Работа над текстом
2) Задание НР

[IrochkaFL]

Девочки, всем привет!
У меня за неделю 19 баллов (в основном, написание текста статьи).
План на эту неделю тот же.

[Uzanka]

Итоги за 3-ю неделю мая (16.05 - 22.05):
1. Uzanka - 78.5
2. Каширочка - 65.0
3. Mogamigawa - 62.6
4. *Maria* - 46
5. Зорислава - 43.0
6. arinka - 23.0
7. IrochkaFL - 19.0

[Uzanka]

Отчетные периоды июня 2011:
1 неделя - с 30 мая по 5 июня,
2 неделя - с 6 по 12 июня,
3 неделя - с 13 по 19 июня,
4 неделя - с 20 по 26 июня.

Новая табличка на июнь. Табличка полностью приведена в порядок, есть комментарии почти к каждому пункту.. для удобства..

[Айседора]

здравствуйте, девочки - за четвертую неделю мая (она же первая для меня) у меня 29 баллов.
на эту неделю план - дописать первый параграф и отправить шефу.
Полетела в лето))).

[Mogamigawa]

План на июнь:
1) Освоить программу и приступить к реальным задачам по проекту.
2) Проект: составить план и определить сроки расчета структур.
3) Статья: исправление замечаний.
4)Встретить испанского коллегу
5) Заполнить и отправить второй формуляр для конференции

План на неделю 30.05-5.06
1) Освоение новой программы для расчетов.
-Обсудить план освоения программы с НР Пока собиралась, он сам предложил обсудить . Как результат, следующий план
-Посмотреть образцы.Посмотрела, теперь надо сделать по образцу свои.
-Найти в литературе параметры расчета и псевдопотенциалы для моих систем. Кое-какие статьи нашла
-Попробовать поставить свои задачки, воспроизвести расчеты другими методами. Подготовила файлы, даже запустила! Теперь надо тестировать и определять оптимальные параметры расчета
-В процессе прочитать получше про метод. Взяла три книжки. Буду читать
2) Статья:
- досчитать оставшуюся структуру.
- поговорить с НР по поводу статьи, показать новые результаты. Много надо исправить и досчитать еще кое-что. Зато решили, что статья пойдет в другой журнал с более высоким рейтингом, чем думали сначала
- внести изменения в статью с новыми результатами.
3) Научный семинар. Вот уж скукотища! Но я успела почитать книжку, в которой описан мой метод
Дополнительно, если будет время:
4) Изучение Evernote, руководитель очень рекомендует пользоваться этой программой. Зашла под паролем руководителя. Честно говоря, пока не понимаю, что в нем особенного
5) Изучение языка (определить свой уровень с помощью тестирования. Ура! Оказывается, к нам в нашу Красноямскую лабораторию на 3 месяца на стажировку приедет немецкая студентка! Будет с кем попрактиковаться в разговорном английском! Эта работа создана для моего развлечения. В пятницу проверила свой уровень владения английским языком по тесту Toefl, оказалось elementary Раз уж придется учить язык, так может заодно сдать тест Toefl? Посоветуюсь с руководителем
6)Написать письмо испанскому коллеге, который скоро приедет, чтобы узнать его планы.
7) Подготовить документы, разрешающие публикацию тезисов Осталось подписать

Итог за неделю: 72 б.
С руководителем разговаривала каждый день, поэтому не свернула в дебри статей, книжек ... и почти выполнила план. Надо приучать руководителя к этой полезной привычке. Но статью так и не исправила, а после выходных могу кое-что забыть.
Что мне нравится в нашем марафоне, так это саморазвитие. Раньше мне бы и в голову не пришло постоянно каждый день развиваться. А сейчас определила свои слабые стороны и хочу их сделать сильными: не хватает знания английского языка, кристаллохимии, а также хотелось бы немного попреподавать для практики выступлений.

[Каширочка]

Здравствуйте!
За последнюю неделю мая заработала всего 60 баллов, сказывается весенне-летнее настроение, отдых на даче и окончание учебного года на работе. Очень переживаю из-за ослабления своей мотивации(((
План был такой:
1.Чтение по диссертации для выделения типов речемыслительной деятельности;
2.Переговорить с научным руководителем насчет самого понятия «речемыслительная деятельность» (не выполнила);
3.Продолжать разбирать материалы на компьютере и поддерживать собственную мотивацию;
4.Начать описывать типы речемыслительной деятельности (не выполнила)
Всего за май заработано 244 балла.

План на июнь:
1.Составить табличку «Куда думать» и планы ее реализации
2.Обосновать понятие речемыслительной деятельности на основе изученной литературы.
3.На основании критериев, выделенных из определения речемыслительной деятельности, теоретически выстроить типологию речемыслительной деятельности.
4.Выделить оптимальный тип речемыслительной деятельности.
5.Подобрать условия развития речемыслительной деятельности для разных ее типов.
6.Подобрать диагностические процедуры под критерии выделения типов речемыслительной деятельности.
7.Продолжать чтение по диссертации.
8.Составить рабочую программу спецкурса.

И на его первую неделю:
1)Оформить табличку «Куда думать».
2)Составить четкое определение речемыслительной деятельности, на основе изученной литературы.
3)Переговорить с научным руководителем.
4)Чтение по диссертации.

Всем счастливых летних полетов)))