Модератор: Аленка Иванова
, иногда еще первый говорит. 
)
У нас бало трехкратное обвитие пуповиной, диагноз - энцефалопатия. потом нам так и объяснили, повреждена часть мозга, отвечающая за речь. Болели редко, но говорить начали поздно и почти непонятно. Память была плохая, внимание неустойчивое. Живем в деревне и педиатр попросту в 3 мес написал - здоров. пока был маленький сама занималась, покупала книги, читала. Медкомиссий не было, хотя в садик ходил. В 2 г приезжал невропатолог в школу, я ему показала сына, выписал ноотропил. Вобщем, к 4 г я уже забила тревогу, наняла машину и повезла в город к специалистом. Муж был против, переругались. Консультировалась с логопедом и психиатром. С последним очень долго. Она сказала, что мальчик хороший, надо было приехать раньше. Но интеллект не задет, видно, что ребенок не запущен, занимаемся. В школе будет учиться тяжеловато, но, главное, не опускать руки. Диагноз - задержка психического и речевого развития. Направила на обследование ЭЭГ и еще что-то, не помню, и первоначальоне лечение, после обследования нужно было лечение скорректировать. Обследование мы не прошли, о чем сейчас очень сожалею. пролечились, продолжали заниматься. В школу пошли, не выговаривая один звук - л твердый, но к середине 1 кл научились. Учились тяжело, но без двоек. Сейчас заканчивает техникум, с первого курса ни одной тройки, стипендию получает. Хороший общительный молодой человек, нам 18 лет. Так что, девочки, не унывайте, не опускайте руки, все будет хорошо!Agony писал(а):огопеда у них нет.Врачи говорят, что якобы родовая травма (астфиксия что-ли, короче из-за нехватки кислорода или временного удушия): часть клеток мозга, ответственных за речь отмерли. Звучит не очень обнадеживающе.
) Если честно, я уж и не помню. Он разговаривал очень плохо, даже я с трудом понимала, жестами в основном объяснялись. Наверное, что-то не показал, потому что очень тяжело все запоминал. Уже постарше мы счет до 10 учили, моя мама до сих пор вспоминаетЧердак писал(а):, почему диагноз был "задержка психического и речевого развития", если интеллект не задет и вы с ребенком занимаетесь?
Очень тяжело все давалось. В первом классе мы плакали вместе, ему было тяжело, да и срывалась я иногда 
Он плакал, мне жалко его становилось, плакали вместе, в обнимку. Поплачем, полегчает и дальше потихоньку. Врач говорила, что когда задет интеллект, это уже необратимые изменения. А в нашем случае развитие просто отстает от сверстников. Если не заниматься, то оно отстанет еще больше и потом уже не нагонишь, потому что мозг растет до 7 лет, а дальше сделать что-то уже сложно. Потому так важно не запустить именно в дошкольном возрасте и не пропустить момент, когда это или просто индивидуальные особенности или уже отклонение. Но если диагноз идет с роддома, то, понятно, надо постоянно быть под наблюдением врача. Нам было тяжело еще потому, что далеко жили от города, все самим приходилось. А в деревне как-то не принято с детьми так возиться, рукой махнут, какой вырастет. Я-то в большом городе выросла, а муж деревенский, вот и были у нас разногласия. А сейчас гордится, что сыновья у него такие выросли.
Katia писал(а):Прошу совета. У дочки 5 лет Общее недоразвитие речи 3 уровень. Причем выяснилось все не так давно. Заговорила она поздно после 3-х. В саду сразу пошли к логопеду. Логопед платный, приходящий. Словить ее было практически невозможно, заданий на дом не давала. Когда я говорила с ней,то по ее словам больших проблем у ребенка не было и дополнительные занятия (на которых я настаивала) не нужны. Я начала бить тревого почти в 5 пять лет, сейчас нашли хорошего логопеда ходим почти 3 недели. Кто сталкивался с таким диагнозом. РАССКАЖИТЕ. Очень переживаю и корю себя, что столько времени упустила.
сразу тему не нашла, создала новую за что прошу прощения.
. Каждый день по часу выполняли задания логопеда. Сейчас вспоминаю самое начало, слова голубь, халат мы учились говорить не один день. А результат такой - дочка поступила в гимназию. 
