Родителям будущих первокласcников

[Tatucha]

Девочки, спасибо! Думала сдружу детей, познакомлюсь с родителями и немного умерю пыл, а тут на носу куча праздников и опять всем некогда, а дети ждут ... Вобщем, видимо это на долго

verba, может тебе не так комплесно подойти (если не готова во все это ввязываться ), а просто брать домой иногда по девочке Они когда не кучкой и на чужой террритории быстрее друг с другом ладить начинают. А там уже и до дружбы не далеко.. Да и сможешь понять кто есто кто из деток и составить свое мнение о родителях.

Люсенька, хорошо, что у тебя уже есть такой опыт, в школе действительно пригодится. Но если ты активная мама, придется видимо так и тянуть все на себе. :evil: Хотя, действительно это того стоит.Особенно в самом начале..

[verba]

Tatucha, нее, этот метод никак не для меня. Я не очень общительная. Общение отнимает у меня уйму энергии.
На Ксюшин ДР приглашала я к ней девочек сводила всех в театр... без толку.

Сегодня дочке заплела косички, как обычно. И вместо резиночек сделала бантики - школьная классика. Учительница сказала, что в бантиках в школу нельзя ходить, только по праздникам. Это с каких это пор, интересно?! Как куклы по 3 тыщи в класс приносить хвастаться - так можно, а как обычные капроновые бантики за 20 рублей - так нельзя. Вся киплю от возмущения!

[Bacca]

verba Почему нельзя-то, в самом деле? Не спрашивали?

Я вчера все-же купила дитю эти карточки. С нетерпением жду, когда дома расспрошу его, как дела в школе.

[Люсенька]

verba, как это - нельзя в бантиках? что то новое.
Может быть ваша с дочкой проблема в том, что учительница не смогла наладить отношения в классе? Ну бывает же такое, что случайные люди оказываются в школе.
Вот мой классный руководитель в средних классах (4-9) была случайным человеком, хоть и проработала в школе долго. Из-за нее у меня была целая куча комплексов и никем другим, как проституткой или наркоманкой я стать не смогу, хотя училась я почти на отлично. 4 было только по ее предметам - русский и литература, а остальные все предметы "5". Много грязи лилось на мою голову открыто и за спиной, и еще на некоторых, кто пришелся не ко двору. Другие ученики натаскивались ею на то, что бы гнобить, унижать нелюбимых.
Извините, это не совсем в тем. Просто хочу сказать, что постараюсь не повторить ошибок моих родителей - "учитель всегда прав". Но ведь это же тоже человек, который может ошибаться.

[Bacca]

Сегодня деть пришел из школы - весь довольный. Все с ним играли, подарили еще карточек и радость из ребенка так и брызжет. Рада за него, конечно. Но что теперь объяснять - не знаю. Это вообще нормально, когда у кого есть определенные вещи, с тем и играют? А дальше? В общем - задумалась.

[verba]

Ситуация с бантиками прояснилась. Кажется, нельзя только цветные бантики, а белые можно. Купила белые, т.к. доче очень красиво в косичках с бантиками.
Завтра проверим.

Васса, ну я же говорила - общество потребления растет. Все приносят в школу популярные игрушки. Смотрят модно - немодно (пока ещё не смотрят дорого - недорого). Мода - главный критерий.
Что сыну объяснить, сама придумаешь. Я своей объяснила что-то вроде: вот ты умная девочка (умный мальчик) и понимаешь, что главное в человеке не одежда и не вещи, и другие тоже поймут, но попозже. А пока развивай свои личные качества.

[Tatucha]

Васса, к сожалению , смотрю на деток в нашей школе и вижу, что это проблема не только первых классов...

Мне кажется, что здесь уже все зависит от родителей. Насколько просто и четко они могут доносить до ребенка жизненные ценности просто и доступно. И в то же время, единственный способ научить таким вещам - это собственный пример. Пока детки маленькие, доверяют родителям и они являются примером для подражания.

Второе - это среда, где нет игрушек, кукол, тряпок и всего остального, а ребенок может чего то достичь и самоутвардиться. Будь то шахматная, хокейная секция или теквандо. Ребенок, который знает. что он в чем то лучший, перенесет эту уверенность и на общение со сверстниками.

А уж если ему ему непременно хочется заполучить какую-нибудь игрушку (как у одноклассников), то помочь найти ему как минимум 10 вариантов ее ПОЛУЧИТЬ.Поменяться, взять на время поиграть, попросить бабушек и дедушек подарить ему деньгами на ближайший праздник , поити в гости к тому у кого есть вместе со вкусным пирогом и пока хозяин занят сладким поиграть и решить, действительно ли она ему нужна....Вобщем учить, как он может добиваться того, чего хочет, социальным способом, формируя его успешность на будущее и умение вести переговоры О как сказала
Очень классный пример написала mamabliznikov в теме давайте будем верить в чудеса на последней странице (простите, пока не умею делать ссылки )

verba , а если попросить учительничу аргументировать свой запрет - будет конфликт?

[verba]

Мне кажется, что здесь уже все зависит от родителей. Насколько просто и четко они могут доносить до ребенка жизненные ценности просто и доступно. И в то же время, единственный способ научить таким вещам - это собственный пример. Пока детки маленькие, доверяют родителям и они являются примером для подражания.

Совершенно верно. У них и родители такие же, как дети. Прямо - зеркало. Я иногда даже удивляюсь. Хотя чему тут удивляться, это естественно.
Я вот по этому поводу думаю - неужели доча меня тоже "зеркалит" сегодняшнюю? Она ведь не видела, какая я бойкая, уверенная в себе была в первом классе. Она видит меня сейчашнюю.

Второе - это среда, где нет игрушек, кукол, тряпок и всего остального, а ребенок может чего то достичь и самоутвардиться. Будь то шахматная, хокейная секция или теквандо. Ребенок, который знает. что он в чем то лучший, перенесет эту уверенность и на общение со сверстниками.

И опять совершенно согласна. Только у нас ничего не вышло пока, она очень часто болеет.

verba , а если попросить учительничу аргументировать свой запрет - будет конфликт?

Ну вот ещё, буду я из-за бантиков ссориться?
Я, честно говоря, так и сказала Ксюше, когда она попросила купить розовые бантики, что в мое время девочкам в школе разрешали только черные и коричневые, и что и ей могут запретить. Но она меня уверила, что это не так у них. Попробую завтра с белыми бантиками. Не пройдет - попробую с коричневыми.

[Tatucha]

Я вот по этому поводу думаю - неужели доча меня тоже "зеркалит" сегодняшнюю? Она ведь не видела, какая я бойкая, уверенная в себе была в первом классе. Она видит меня сейчашнюю.

Конечно только сегодняшнюю, она же тебя не знала в первом классе

И опять совершенно согласна. Только у нас ничего не вышло пока, она очень часто болеет.

А здесь по моему ситуацию можно расмотреть с 2 сторон .НЕ ходите, потому что часто болеете или часто болете, потому что не ходите...На самом деле если у вас частые простуды, а не серьезные проблемы со здоровьем, то в кругу своих знакомых знаю много деток у которых укрепилось здоровье за счет спортивных секций, особенно на свежем воздухе. Может вам тоже что то подойдет...НЕ болейте, будьте здоровы

[YuliaP]

У меня после года плавательной секции деть перестала простужаться, а после года тренировок в секции дзюдо прошли все социальные проблемы (до этого меня на родительских собраниях публично трепали за асоциальность ребенка). Деть не только уверена в себе и в своих силах, но и за других заступится может, за что пользуется заслуженным уважением, к тому же, друзья появились в секции. Если часто сидите с детем дома - сами формируйте уникальные навыки, у нас в классе есть девочка, офигенно плетущая из бисера всякие штуки (она их дарит на праздники подружками, и на уроке труда мастер-класс давала) а мама одного очень нервно-проблемного мальчика научила его играть на гитаре - и его акции резко пошли вверх. Научите ребенка чему-нибудь эдакому, только обязательно "взрослому", чтобы впечатлить и задать уровень. Одна наша родственница второклашка своими руками делает замечательные..... табуретки! (Ну то есть не яичницу жарить, потому что этот навык скоро все освоят и ставки уравняются, а торт "Прага" стряпать. Условно говорю, конечно) Совсем не обязательно учить "от простого к сложному" это самый распространенный но отнюдь не единственный способ.

[Энда]

В плане борьбы с простудными заболеваниями могу порекомендовать столь вожделенную многими мамами музыкалку - класс духовых инструментов. Моя звезда играет на кларнете - как результат - простудными не болела, ну, крайне редко болела...

[Tatucha]

YuliaP , единомышленник ,всеми лапами поддерживаю твой пост
Мой старший, кстати тоже ходит, но на тхеквандо


Энда , для занятий в музыкалке , наверное, большая усидчивость нужна
У нас например, таковой не наблюдается даже близко :twisted:

[Энда]

У всех моих пионеров тоже шило в одном месте. Что не есть хорошо для школы. Поэтому именно усидчивость развиваем всякими доступными способами - клеим, рисуем, всякие поделки делаем...

[verba]

У меня доча не часто простывает, а часто заражается. Вещи абсолютно разные.
Она ходит босиком, купается в прохладной воде, может насквозь промокнуть и промерзнуть - и без последствий. Проверено многократно.
Но если вдруг рядом кто-то прошел больной - все - туши свет, кидай гранату . И болеет доооооолго (связано с особенностями некоторыми)

А у подруги дочь-ровесница уже 1,5 года в бассейн ходит. Результатов нет. Болеет точно также.

[Ондатрик]

А вы готовите своих детей к школе?
Я тут почитала примерные вопросы и задания для собеседования с будущими первоклашками. И поняла, что нынче в ВУЗ поступить проще, чем в первый класс школы, тем более если эта школа специализированная.
У нас хороший ДС, с детьми занимаются много, но думаю, что домашние занятия тоже не повредят.
Как вы занимаетесь с детьми? Учите читать, писать, развиваете математические навыки, моторику?
Может найдутся желающие готовиться к школе вместе? Предлагаю здесь обсуждать не только занятия с детьми, но и подготовку к выпускному в детском саду, подготовительные мероприятия к школе и т.д.