Дети и деньги

[на-дин]

Ок, но это не дает право осуждать ценности других людей.

[SuisseAnna]

Мы вот тоже здесь друг с друга денег не берем, хотя иногда советы здесь бывают чрезвычайно полезными.

Вот точно, где здесь выгода? Я здесь узнала очень много интересного и полезного, особенно в разделе финансов.

[на-дин]

То есть то интересное и полезное, что ты узнала, не является твоей выгодой?

[SuisseAnna]

А где там ценность, что-то не увидела, написали, что купи-продайство самый полезный жизненный навык для ребенка, или надо искать во всем выгоду. Если это ценности, тогда я ничего не понимаю, и очень не хотела бы чтобы все были такими.

[SuisseAnna]

Каждый человек каждый день узнает что-то интересное и полезное, а дети вообще, у них каждый день открытие. Если все это переводить на выгоду, не знаю, я не понимаю такого, и понимать не хочу. Это не в моем амплуа

[на-дин]

А по- моему ты лукавишь. Мне представляется, что нравилось тебе быть умнее всех в классе и не стремилась ты, чтобы вме достигли твоего уровня знаний. А достигнуть это проще всего, давая всем списывать. Пусть они остаются ни на что не годными учениками, зато тебя никогда не обгонят. Но можно это красиво назвать какой- нибудь ценностью, например, готовностью прийти на помощь.
Ты, конечно, сейчас возмутишься и скажешь, что я все вывернула на изнанку. Но при этом такую чужую ценность как предприимчивость, которой, как я понимаю, ты не обладаешь, ты себе позволила обозвать купи- продайством. А то, что у девочки открытие было в области финансов- это, конечно, не считается.

[marouska]

То есть работу выполнил работник А., а зарплату за него получил работник Б.? И у работника Б. нигде не зачесалось? Высокие! Высокие отношения.

это называется взаимовыручка, никогда не знаешь ведь, когда тебе понадобится помощь. А если всюду выгоду искать, то можно и промахнуться, а помочь будет некому, если все тоже только выгоду ищут, а помощь, обычно, не выгодна совсем помогающему. Не все измеряется деньгами, за деньги можно такую помощь получить, что лучше не надо )) Да и как считать-то, бывают такие ситуации, помощь в которых оценить в деньгах не представляется возможным, но при товарно-денежных отношениях её точно не получишь.

[SuisseAnna]

В классе кроме меня еще были 2 отличницы и тот мальчик, который ушел в 8 классе. И все давали списывать. Это было нормой, особенно для детей. Еще был мальчик, который раздавал конфеты, у него мама работала в магазине.
Пс. Дети, особенно малолетние должны обеспечиваться и защищаться родителями, а не думать о подработке и выгодах. Ребенок в таком возрасте еще ребенок, он играется, поет песенки, смотрит мультфильмы, катается на велосипеде и качелях и тд. А если все перво и второклашки пойдут заниматься оптовыми закупками, я даже не знаю Смешно, честное слово.

[на-дин]

Так все второклашки и не занимаются оптовыми закупками. Только финансовые таланты. Так же как все песенки поют, а один имеет музыкальный талант, все на великах катаются, а один чемпион города по велосипедному спорту в своей возрастной группе.

[SuisseAnna]

Мне представляется, что нравилось тебе быть умнее всех в классе

Опять мимо. Меня еще в садике хвалили, я привыкшая к комплиментам, так что в школе уже не удивлялась и не покупалась на это. Просто благодарна родителям, за их вклад в наше развитие, за то, что обеспечили радостное и беззаботное детство. Теперь мы все это им возвращаем, обеспечиваем беззаботную и радостную старость.

[на-дин]

marouska, то есть для тебя нормально получить зарплату, когда человек сделал работу за тебя? Ну, не знаю... Я вот периодически прошу мои ночи забрать своих молодых коллег мужского пола. Меня бы совесть замучила не отдать им за эту ночь деньги.

[SuisseAnna]

Насколько я знаю таланты не ищут легких путей, особенно финансовые. Тут раняя жажда наживы, и если она этим увлечеться, ей уже будет не до школы. Поэтому учителя должны принимать меры.

[SuisseAnna]

Я вот периодически прошу мои ночи забрать своих молодых коллег мужского пола. Меня бы совесть замучила не отдать им за эту ночь деньги.

Ты могла бы их тоже выручить, дежурить вместо них когда им надо.

[на-дин]

Читаю между строк: "Я так и научилась монетизировать свои таланты, поэтому тот, у кого это получается, должен быть наказан".

[на-дин]

Ты могла бы их тоже выручить, дежурить вместо них когда им надо.

А им не надо, чтобы за них кто- то дежурил. Они и сами с усами.